理学院深入开展“创先争优”活动实施方案
深入开展创先争优活动，是巩固和拓展党的学习实践活动成果，进一步抓好整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的需要；是推动党的建设更好地服务学校中心工作大局、促进学校科学发展、办人民满意教育的需要；是进一步激发党组织和党员的生机活力、全面推进基层党建工作的需要。根据校党委《关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的精神要求，为了确保我院创先争优活动有计划、按步骤、高质量推进，现结合学院实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观、加快建设高水平应用型大学”为主题，结合实际，改革创新，务求实效，从思想上和组织上保证各项工作的顺利进行，切实加强师生党员的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐，服务广大师生、加强基层组织中建功立业，在服务世博和保障世博贡献力量，为推进教育全面发展，办好人民满意的教育作出积极贡献，努力开创我院党建工作的新局面，争取以优异的成绩向建党90周年和党的十八大献礼！
二、目标要求
1、推动科学发展。党支部和党员要认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策以及学院发展规划，强化学院内涵建设，不断提高教学、科研、管理水平和人才培养质量，促进学院各项事业又好又快发展。
2、促进校园和谐。党支部和党员积极引导，凝聚人心；大力加强校园文化建设，深入开展社会主义核心价值体系教育、推动形成良好校园风气；做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家、学校和师生利益。
3、服务师生员工。党支部和党员要突出学生在育人中的主体地位和教师在办学中的主体地位，着力建设有利于师生成才的体制机制；关注师生关心的热点、难点问题，积极参加党员志愿者服务活动，不断提高解决师生、群众实际困难的能力和水平；不断改进干部的思想和工作作风，进一步融洽师生之间、党群之间的关系。
4、加强基层组织。党支部要创新工作模式，改进活动方式，积极推进学习型党组织建设，积极稳妥地做好发展党员工作，增强党员队伍的生机和活力，造就高素质的党组织带头人队伍，把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒。
三、主要内容
以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。
“五个好”先进基层党组织的基本要求：领导班子好；党员队伍好；工作机制好；工作业绩好；师生群众反映好。
教职工优秀党员“五带头”的要求：带头学习提高；带头争创佳绩；带头服务师生；带头遵纪守法；带头弘扬正气。
学生优秀党员“五带头”的要求：带头努力学习；带头立志成才；带头服务师生；带头遵纪守法；带头弘扬正气。
深入开展创先争优、要紧紧围绕我校的发展目标，以加强学院内涵建设为核心，结合以下几方面重点工作努力创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员。
1、以科学发展观为指导，科学制定学院“十二五”建设与发展规划。依据《上海应用技术学院2008—2020年发展定位规划》和085工程实施纲要，结合上海和长三角区域经济和社会发展需要，以及学院在师资、教学、科研等方面的实际情况，在“保障教学、强化科研、严格管理”的工作思路下，进行广泛地调研，集中全院教职工的智慧，科学编制学院的“十二五”建设与发展规划，以教学带动科研，以科研促进教学，以管理提高成效，加强内涵建设，提升社会服务能力，推动学院新一轮的快速发展。
2、加强师资队伍建设。解放思想，采取得力措施，进一步优化师资队伍结构，引进高层次、高学历人才，尤其是学科领军人物，争取数学、物理学科各有3—4名正教授以及12—14名博士，使具有博士学位的教师占40%以上，形成一支年富力强的教学和科研方面的骨干教师队伍。
3、加强教学与课程建设，不断提升教学质量。确保四门重点公共课“高等数学”、“线性代数”、“大学物理”及“大学物理实验”都有2—3名教学经验丰富、学术水平较高的带头人，在保障教学质量的前提下，组织、落实好每学期全校的数理公共课的教学任务。因材施教，提高公共课大班化课堂教学的有效性。抓紧、抓实进行中的2个教学团队（“数学公共课教学团队” 与“大学物理实验教学团队”）、3门专业课程（“数学分析”、“高等代数”及“概率论与数理统计”）的建设工作，再立项建设3—5门数理专业课程，争取1—2门数理公共课作为上海市重点建设课程。采取“传、帮、带”等多种措施，提高年轻教师的教学水平。认真做好我校学生参加每年一度的“全国大学生数学建模竞赛”与“全国大学生数学竞赛”的组织与培训工作，力争取得更大更好的成绩，提升学校知名度。
4、深化实验教学改革，加强实验室建设。进一步加强大学物理实验中心建设，特别要注重内涵建设，注重体现工程教育的理念，初步形成一定的特色。建立与完善分层次、模块化物理实验教学体系，建立“应用物理实训基地”；不断改进实验教学方法和手段，完善实验教学网站，加强开放实验教学，提升实验室管理的科学化程度与水平。另外，为申报物理方面本科新专业，筹建半导体封装技术与测试实验室、以及光电综合专业实验室。
5、切实做好本科专业建设和学生工作。做好“数学与应用数学”本科生的教学工作，三年内取得“数学与应用数学”专业学士学位授予权，确保首届专业学生顺利就业。通过高规格师资的引进、专业实验室的组建以及校内外资源的整合等办法，继续做好物理方面本科新专业的申报及建设工作。
依据“明德、明学、明事”校训，从培养学生具有良好的政治素质、掌握扎实的专业知识、健全的人格、良好的行为规范、强健的身体素质五个方面抓好学风建设，营造良好育人环境。
6、加强科研工作，扩大对外交流。针对部门科研工作仍然相对薄弱、对外合作交流仍然较少的情况，通过引进高规格的师资，组建科学研究团队，逐渐提高部门教师承担科研项目的级别，以及发表论文的质量。通过成立“应用数学研究所”，组织年轻教师参与其他高校及研究所的科研团队，鼓励骨干教师到国内外访问学习，以及邀请国内外专家、学者来院指导、讲座、授课等形式，扩大与国内外的合作与交流。成立“产学研”工作小组，积极开拓进取，提升部门服务社会的能力。
7、加强政治理论学习，深入推进学习型党支部建设。加强政治理论学习，创新学习形式，不断提高学习质量和学习效果，逐步提高领导班子的政治水平、政策水平、思想水平和理论水平，坚持集体领导和个人分工相结合，充分发挥党总支的政治核心作用；统一广大教职工的思想、认识，提高教职工的思想政治素质，紧紧围绕学院的发展目标和工作任务，凝聚学院各方面的办学积极性，积极解决发展中遇到的新矛盾和新问题，积极推进学习型党支部建设。
8、认真做好党风廉政建设工作。认真组织党员进行理论学习，通过党课、党性分析、主题活动等各种有效形式，深入开展党性教育活动。结合实际工作，加强党性党风党纪教育，增强党员干部的政治意识、责任意识和忧患意识。
四、活动安排
要围绕举办上海世博会、迎接建党90周年、向党的十八大献礼三个重大节点，按4个阶段有计划、有步骤、循序渐进地深入开展创先争优活动。
1、广泛发动，安排部署（2010年5月—9月上旬）
（1）成立理学院“创先争优”活动领导小组。
（2）召开动员大会，积极宣传创先争优活动精神，发动广大党员同积极参与到活动中来，部署具体工作。
（3）按照学校要求，并结合实际制定创先争优活动方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。
（4）组织广大党员认真学习有关文件，统一思想认识，明确活动宗旨，积极投入到创先争优活动中来。
（5）以“世博先锋行动”为主题，以学校新校区落成暨合校10周年庆典为重大契机，开展一系列创先争优活动。
2、全面争创，扎实推进（2010年9月中旬——2011年7月）。
按照实施方案开展创先争优活动：
（1）“党性教育”活动。充分发挥政治理论图书文献、革命历史题材影视剧、红色教育基地的作用，以“五四”运动、“七一”党的生日、“八一”建军节、“十一”国庆节、“一二九”运动等纪念日为契机，采取报告会、学习研讨、上党课、重温入党誓词、观摩红色影视、参观“沙家浜”等革命教育基地等形式，对党员加强党性教育，引导党员自觉学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，自觉加强党性修养，进一步激发党支部党员热爱祖国、勇于承担历史责任的意识。
（2）“岗位奉献”活动。围绕创先争优活动的中心任务，立足本职岗位，组织党员开展读书学习、工作研讨、业务培训、科研创新等活动，努力提升工作水平和业务技能，教书育人，在本职岗位上创一流业绩。
（3）“服务师生”活动。组织党员开展调查研究、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生员工的工作，帮助师生员工解决工作、学习和生活中的实际问题。例如，充分发挥教工党员的特长，从实际专业出发，实施“一帮一”措施，帮助学习上较为困难的学生，把握经常性教育特点，协调推进学生学习成绩，提高学生学习的主动性；组织看望慰问世博园区支援者和城市志愿者，为他们送去夏日的清凉和党支部的关爱，让“先”和“优”成为看得见的身边人，够得着的身边事，在服务群众和奉献群众中体现出“先”和“优”精神风貌；既要立足本校师生，又要广泛深入社会，将共产党员的先进性和奉献性播洒在群众的心间，计划与奉贤校区的社区党支部建立帮扶关系，结对子，通过“给孤寡老人送温暖”、“联谊会、送节目”、“义务劳动”、“科普知识下乡”、学生“学习辅导团”等一系列活动的开展，支持社区党支部的党建工作。
（4）“先锋示范”活动。通过建立党员先锋岗、划分党员责任区等形式，促进党员发挥先锋模范作用。有计划地在确立一批党员示范岗位，发挥模范带头作用。例如，树立先进典型，以受表彰的对象为重点，采取组织先进典型报告会、交流会，到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力；在学生党员中开展“党员示范寝室”活动，要求党员所在寝室无违纪情况发生，营造良好的学习氛围。
（5）“组织创新”活动。加强基层党组织活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议、监督制度，推进党建工作创新。加强党建工作的研究和交流，前往兄弟院校就如何创新党建工作，以更有效地促进学院内涵建设进行专题调研，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。依靠网络展示支部风采等形式，增强党支部的互动性和创新性，提高党支部的学习力、创新力和战斗力。
3、系统总结，完善机制（2011年7月——党的十八大召开前）
这一阶段重点抓好四项工作：
（1）搞好总结。对开展创新争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。
（2）提炼成果。通过召开研讨会，座谈会等形式，进一步提炼创新争优活动形成的理论成果、创新成果、制度成果，全面回顾我院广大党员开展创先争优活动情况，以举办创先争优活动图片展等多种形式，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。
（3）开展评议。采取适当方式组织党员、群众对创先争优活动进行评议，形成先进帮扶后进，后进赶超先进的良好氛围。
（4）完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
五、组织领导
1、落实领导责任。成立由理学院直属党支部书记任组长的活动领导小组，负责对全院创先争优的组织实施、指导和督查。
2、突出重点，鼓励探索创新。结合学院实际，统筹安排创先争优活动各阶段、各环节的工作，处理好创先争优活动与其他工作的关系，聚焦内涵建设。鼓励在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。用工作的实际成果来检验活动成效。
3、加强舆论宣传。要充分发挥校报、校园网、宣传栏等的作用，采取师生喜闻乐见的方式，大力宣传创先争优活动的先进典型，引导广大党员以身边的先进典型为榜样，争做优秀共产党员，在全院形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
4、督促检查，严格落实。采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，及时了解和通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，确保创先争优活动方案得到落实并取得预期效果。要注重实效，杜绝形式主义。
附：理学院“创先争优”活动领导小组
组长：王竑
副组长：庄海根 周家华
成员（按姓氏笔画为序）：
牛亏环 许建强 吴文娟 胡寿洪
理学院直属党支部
2010年7月16日
